6年级英语（6年级英语书上册电子版）

本文目录一览：

• 1、小学六年级毕业考试常见的八种英语时态
• 2、六年级英语什么时候加ing,什么时候加es,什么时候不加
• 3、六年级英语单词
• 4、小学六年级英语知识点总结
• 5、六年级用英语怎么讲

小学六年级毕业考试常见的八种英语时态

一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。 一般现在时 用法：A） 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。B） 习惯用语。C） 经常性、习惯性动作。例：He always helps others. （他总是帮助别人。）D） 客观事实和普遍真理。

I/He/she/it was（not）…. You/we/they were….一般疑问句was， were 放在句首。

六年级英语什么时候加ing,什么时候加es,什么时候不加

而对于以x、s、ch、sh结尾的名词，变复数时则需要在末尾加es，如：church—churches，box—boxes，class—classes。还有一些特殊的以O结尾的名词，如potato（土豆），tomato（番茄），hero（英雄），它们也需要加es。

名词变复数1：直接加S。2：以辅音字母加Y结尾的变Y为I加es. 以s，x，ch，sh，o，结尾的加es。es加在没生命的名词之前，比如：西红柿（tomatoes）。

其次，动词的第三人称单数形式，即动词的“一般现在时”，通过加“s”或“es”来构成，用来表示第三人称单数的动作。例如，“He plays”表示“他玩”。这一形式确保了句子在语法上的正确性，同时也帮助区分不同的人称和数。再来是不定式，表示未完成的动作或目的。

当主语是第三人称单数（如she、he、it、my friend等）时，动词后需加s。此外，还有以下特殊情况：当动词以y结尾，且y前为辅音时，应变y为i再加es；当y前为元音时，直接加s；对于以o结尾的动词，如potato、tomato、hero等需加es，其余直接加s；动词以s、x、sh、ch结尾的需加es。

六年级英语单词

1、worker 英 [wk]美 [wk]n. 工人；劳动者；职蚁 n. （Worker）人名；（英）沃克 [例句]Shes a social worker.她是一名社会福利工作者。

2、六年级常用的英语单词包括：apple：一种水果，通常为红色或绿色，味道酸甜可口。book：书籍，载有文字、图像等信息，用于阅读和学习的物品。pen：钢笔，书写工具，使用墨水或油墨来写字。pencil：铅笔，书写工具，使用石墨或彩色芯线。ruler：尺子，用于测量长度或划线。bag：袋子，用于存放物品。

3、—Does she teach English？ 她是教英语的吗？--No， she doesn’t. /Yes， she does. 不，她不是。/是，她是的。

4、带来 短语 have a picnic 野餐 of course 当然 drink water 喝水 be quite 安静 stand in line 站队 六年级第一学期英语句型 Moudle One How long is the Great Wall？ 长城有多长？ It’s ten thousand li long. 它有万里长。

5、east 东方的、eagerness 热心、eagle 鹰、ear 耳朵，听力、early 早等。词汇解析 east　英 [ist] 　 美 [ist]adj. 东方的 adv. 向东方 n. 东方；东部 east的基本意思是“东，东方”，指与西方相对的一个特定的方向，即日出的方向。

6、六年级英语单词如下：afternoon：Afternoon是一个英文单词，名词，翻译为“午后，下午”。how：How是一个英文单词，主要用作名词、副词、连词，作名词时意思是“方法；方式”，作副词时意思是“如何；多少；多么”，作连词时意思是“如何”。

小学六年级英语知识点总结

1、六年级英语重点知识总结 代词 人称代词 主格：用于作主语，表示动作或状态的执行者。I（我）we（我们）you（你，你们）he（他）she（她）it（它）they（他们/她们/它们）宾格：用于作宾语，表示动作或状态的承受者。

2、小学英语六年级阅读理解训练的核心知识点包括词汇积累、句型结构理解、细节捕捉与推理、主旨大意概括、文化背景知识以及阅读技巧与策略。 以下是具体阐述：词汇积累与辨析：六年级阅读理解中，学生需掌握大量基础词汇及衍生词（如动词的不同时态形式、名词的单复数、形容词/副词的比较级与最高级）。

3、六年级英语学习涉及的知识点比低年级更多，以下为六年级英语重点知识总结，方便小朋友梳理学习。代词、形容词、副词 代词分为人称代词和物主代词。人称代词又分为第一人称、第二人称和第三人称，每种都有主格、宾格、单数和复数形式。

4、小学英语方式副词知识点大全（一）1）英语中有大量方式副词，说明行为方式（回答how的问题）：Shegentlyrefusedtoacceptthegifts.她委婉地拒绝接受那些礼物。Howbeautifullyyourwifedances.你夫人舞跳的真美。2）还有相当多的副词，表示某些情绪：ThisIgladlyaccepted.这东西我高兴的接受了。

5、掌握句型是学号英语的基础，以下是我整理的的六年级三大句型知识点，希望能帮助大家！祈使句 表示请求、命令、建议、邀请等，谓语动词一律用原型， 句子 中通常不用主语，句末用惊叹好或者句号，用降调。

6、名人名言：如When one loves ones art no service seems too hard. （O. Henry， American novelist）（一旦热爱艺术，什么奉献也不难. （美国小说家 欧·亨利）等，通过名人名言了解英语国家的文化精髓和人生哲理。

六年级用英语怎么讲

六年级用英语表达为the sixth grade或者简称为6th grade。直接表达：在英语中，六年级最直接的表达方式就是the sixth grade，这里的sixth表示第六，grade表示年级，合起来就是六年级。

总的来说，六年级在英语中通常被表达为the sixth grade或6th grade，这种表达方式既简单又明确，能够准确地传达学生在学校中的年级水平。无论是在日常对话还是在正式文件中，这种称呼都得到了广泛使用。

在英语中，小学六年级被称为the sixth grade。这是一个学生从低年级过渡到更高级别学习的关键阶段。通常，六年级的学生年龄大约在11到13岁之间，他们会学习更复杂的数学概念，如分数、小数和代数，同时在语言学习上也会接触到更高级的词汇和语法结构。

在英语中，我们可以用I am in X grade， X class的方式来表达年级和班级。

我上六年级用英语的说法是： I am in the sixth grade.六年级（Sixth Grade）是六年制小学中的最后一个年级，或者五四学制的学校为预备年级，开设有语文、数学、英语、科学等课程。六年级课程和之前年级差别不大。