泥塑教案（泥塑教案幼儿园）

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班教案:泥塑
• 2、幼儿园小班泥工教案
• 3、幼儿园中班泥工教案
• 4、泥塑毛毛虫幼儿园大班教案
• 5、收集幼儿小班泥工教案

幼儿园小班教案:泥塑

幼儿园小班教案：泥塑1 幼儿园小班美术教案：小娃娃泥塑 有益的学习经验：运用揉、捏、接、插的技能，制作不同动态的人。准备：泥塑材料及火柴棍。活动与指导：请幼儿看老师用塑泥和火柴棍制作各种动态的小朋友，引起幼儿制作的兴趣。请幼儿用塑泥和火柴棍试试看，看看谁能做出可爱的小娃娃。

幼儿园小班教案：泥塑1 活动准备：培养幼儿对泥工活动的兴趣。锻炼幼儿的手眼协调能力，提高幼儿的动手能力。引导幼儿学习拧麻花的方法，学习和巩固搓泥、分泥的技能。活动准备：活动前已进行过搓长条练习。橡皮泥若干。实物麻花若干。

幼儿园小班泥工教案 篇1 【活动目标】 会运用搓长、由内向外盘的技能用油泥来制作蜗牛。（重难点） 有喜欢小动物、爱护小动物的情感。 【活动准备】 彩色油泥、泥工板每人一份，火柴头、红豆若干。 背景图：蜗牛的家。 视频转换仪、电视机。

幼儿园小班美术活动——小娃娃泥塑，旨在让孩子们通过揉、捏、接、插等技巧，创造出不同形态的小人。在准备阶段，老师需要准备好塑泥和火柴棍。塑泥可以选用多种颜色，增加创作的趣味性。活动中，老师首先展示自己用塑泥和火柴棍制作的各种动态小人的作品，以此激发孩子们的兴趣。

小班陶艺泥塑教案：相框的制作 【网络综合-小班陶艺泥塑教案：相框的制作】《泥塑——相框的制作》教案 教学目标：（1）通过制作泥相框，让学生进一步掌握陶艺的基本技法——手捏成型法、盘条成型法、泥板成型法等，提高他们的制作能力。

幼儿园小班泥工教案

1、幼儿园小班泥工教案 篇1 【活动目标】欣赏波板糖，感知波板糖的形状美与色彩美。学习用彩泥制作波板糖，巩固团员、搓长、盘条等技能。体验泥工活动的乐趣。【活动准备】各种大小、形状、色彩的波板糖、彩泥、泥工板、小棒。【活动过程】引起幼儿制作兴趣。

2、主动性、兴趣性——由幼儿自身兴趣出发（对棒棒糖的喜爱）。独立性、创造性——自己创造出于其他幼儿不同的作品。改进： 在示范棒棒糖的图片之后，可以让幼儿自己比较它们的相同与不同点，发现圆球型、压扁形、盘条型的不同。幼儿园小班泥工教案 篇2 活动目标：尝试用泥团、糖纸包装做成糖果。

3、幼儿园小班泥工教案 篇1 【活动目标】 会运用搓长、由内向外盘的技能用油泥来制作蜗牛。（重难点） 有喜欢小动物、爱护小动物的情感。 【活动准备】 彩色油泥、泥工板每人一份，火柴头、红豆若干。 背景图：蜗牛的家。 视频转换仪、电视机。

4、幼儿园小班泥工教案 篇1 目标 l 学习用塑板的方法制作荷花花瓣，探索将大小不同的花瓣拼成荷花的方法。l 引导幼儿仔细观察荷花的典型特征，并用瓷泥表现荷花的典型特征。l 感受小组合作共同完成作品成功的喜悦。准备 l 盛开的荷花图片，事先画好的荷叶每组一份，荷叶上做好花心莲蓬。

5、幼儿园小班教案：泥塑1 活动准备：培养幼儿对泥工活动的兴趣。锻炼幼儿的手眼协调能力，提高幼儿的动手能力。引导幼儿学习拧麻花的方法，学习和巩固搓泥、分泥的技能。活动准备：活动前已进行过搓长条练习。橡皮泥若干。实物麻花若干。

幼儿园中班泥工教案

幼儿园中班泥工教案1 活动目标： 学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧，提高造型能力。 通过看一看、想一想、练一练，体验创作的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 引导孩子们在活动结束后把自己的材料分类摆放，养成良好习惯。

幼儿园中班泥工教案1 活动目标 学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧，提高造型能力。 通过看一看、想一想、练一练，体验创作的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 引导孩子们在活动结束后把自己的材料分类摆放，养成良好习惯。

幼儿园彩泥活动教案篇一 小蜗牛 【活动目标】学习运用搓长、由内向外盘的技能用橡皮泥制作蜗牛。初步学会将蜗牛的平面形象用立体形象表现出来。【活动准备】橡皮泥、泥工板；蜗牛图片、范作、牙签。【教学重点与难点】搓适当长度进行盘圆，用辅助工具表现头与身体的花纹。

老师给每个小朋友都准备好了一盒橡皮泥，和一根牙签、三角形的纸张，现在请小朋友开始制作军舰，你们要记住，我们要选大一点的橡皮泥来做军舰的舰身。（提醒幼儿做长方体的技能，及时给予指导）做好舰身后我们就好做船舱了，我们要捏三块不一样大小的橡皮泥做成椭圆形，然后按照大小重叠上去。

进行泥工创作，启发幼儿合理利用辅助材料和工具塑造作品，运用分泥、连接、捏边等技能塑造组合物体。鼓励幼儿能够按自己的意愿进行创造活动，充分发挥幼儿想象力、创造力。 [活动准备]准备大量不同种类的土（红土、黄土、沙土等）、水、玩泥工具、和好的泥（少量）、各种泥玩具。

组装花朵。重点教幼儿卷花瓣的方法。引导幼儿尝试用彩泥制作自己喜欢的花朵。（在制作前再次提出制作要求与注意点，能够培养幼儿良好的手工制作习惯，在制作过程中，老师的个别指导与提示也是帮助幼儿提高技能技巧的有力因素。通过制作活动能巩固幼儿以前学过的泥工技能。

泥塑毛毛虫幼儿园大班教案

1、幼儿园大班泥塑教案1 大班泥塑活动教案《乌龟》 活动目标 学会用水滴形、扁圆制作乌龟造型。 尝试运用材料和工具大胆装饰出各种花纹的乌龟。 愿意与同伴分享制作乌龟的经验。 活动准备 泥工板、泥工工具、泥块、范例一个，海底世界的录像。 活动过程 观看视频图片，了解乌龟的身体特征。

2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 正确认读1-10的数字，学习用序数词表述物体在序列中的位置。 能从不同方向辨别物体在序列中的位置。 培养幼儿比较和判断的能力。 让幼儿懂得简单的数学道理。 让孩子们能正确判断数量。 活动准备： 画出楼房图，10种动物卡，1-10的数字卡、笔等。

3、幼儿园大班《瓢虫》教案1 活动目标 通过各种各样粮食主题的游戏促进孩子们的肌肉发达。 培养孩子们眼睛和手的协调能力。 让孩子们学会分类。

收集幼儿小班泥工教案

幼儿园小班美术活动——小娃娃泥塑，旨在让孩子们通过揉、捏、接、插等技巧，创造出不同形态的小人。在准备阶段，老师需要准备好塑泥和火柴棍。塑泥可以选用多种颜色，增加创作的趣味性。活动中，老师首先展示自己用塑泥和火柴棍制作的各种动态小人的作品，以此激发孩子们的兴趣。然后，孩子们尝试用塑泥和火柴棍制作可爱的小娃娃。

幼儿园小班泥工教案 篇1 【活动目标】 欣赏波板糖，感知波板糖的形状美与色彩美。 学习用彩泥制作波板糖，巩固团员、搓长、盘条等技能。 体验泥工活动的乐趣。 【活动准备】 各种大小、形状、色彩的波板糖、彩泥、泥工板、小棒。 【活动过程】 引起幼儿制作兴趣。

幼儿园小班的美术活动中，孩子们可以通过泥塑小娃娃来学习一些基本的技能，比如揉、捏、接、插等，这些活动能够激发他们的好奇心和创造力。活动中，教师准备了塑泥和火柴棍作为材料。首先，教师会展示自己制作的各种动态小人的泥塑作品，以此来激发孩子们的兴趣。