5年级下册语文第2单元作文（5年级下册语文第2单元作文读后感三国演义）

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• 1、求五年级下册第二单元作文。最好23号前回答。
• 2、五年级下册语文第二单元作文怎么写?
• 3、人教版五年级下册语文第二单元作文:看图写作(写成《童年的水墨画》一...

求五年级下册第二单元作文。最好23号前回答。

我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会死的。

把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子...都被猪踩断了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进窝之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。

嗖地一声，只见在半空中转了一转，便轻轻回到手中。唉，她是安然无恙，我的头发，却忍不住轻声‘抽泣’不一会儿，就挤出一滴晶莹的‘泪’。虽说水洒到发辫，但是怎么挡也挡不住我心中的鬼主意。“呵呵，蒋竹青，我们来玩‘喷水大战’吧！”“啊？什么是‘喷水大战’？”她百思不得其解。

五年级下册语文第二单元作文怎么写?

五年级下册语文第二单元作文《舞蹈的乐趣》可以这样写：开头引入主题童年是一本书，记录着我们的欢笑与泪水，而舞蹈，则是这本书中一抹亮丽的色彩。它如同一首悠扬的歌曲，唱出了我心中的酸甜苦辣，让我在舞台上绽放光彩，感受无尽的乐趣。

五年级第二单元作文1 童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。 那是我四岁的时候。有一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发觉盐没有了，顿时手足无措。

“三。”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空，这次又像刚才那样掉了下来，而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫，犹如在说：“救我啊，小主人！”我焦急却无奈地望着小猫。正好，隔壁的王爷爷在散步，把小猫从生死的边缘拉了回来。

人教版五年级下册语文第二单元作文:看图写作(写成《童年的水墨画》一...

一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜；旁边有三个红领巾，第一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来；前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕。

人教版五年级下册语文第二单元作文：看图写作（写成《童年的水墨 一个阳黑暗媚的下午，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。 矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。 他肤色微棕。

远处一轮太阳悄悄的爬上山坡，在蓝天的衬托下，它变得迷茫而美丽。看，那有几只大雁飞来飞去，好像找不到回家的方向。太阳好像一个画家，把上山工作的人们染成了红色。河边一条明如玻璃的带子，弯弯曲曲，好像没有尽头。小鱼跳出水面，好像要和太阳打招呼。旁边高大的“守护者”，依然挺立着。

童年，就像一幅水墨画，自由自在，悠然自得。我沉浸在其中，谱写了一首动听的乐章。回忆起那时的欢声笑语，心中充满温暖。那些无忧无虑的日子，如同一幅幅生动的水墨画，定格在记忆中。在那片绿草丛生的土地上，我们追逐嬉戏，留下了一串串欢笑的足迹。而榕树下的那片荷叶，也见证了我们的纯真与快乐。